Es necesario un Congreso. No somos nosotros los que lo reclamamos, son las circunstancias mismas las que lo exigen: la deslegitimación, la poca representatividad, el descontento, la desilusión. Pero no sólo lo exigen esas circunstancias, también lo exigen las nuevas dinámicas de trabajo que ya existen en la Escuela. Cada vez toman más fuerza iniciativas extra institucionales que ya no son susceptibles de ser absorbidas por un centro de alumnos tal como existe. ¿Por qué decimos esto?
En primer lugar, lo de Chancho al CEAP no fue una ofensa, la ofensa es anterior. Incapacidad de lectura de los que levantaron la voz temblorosa para denunciar un ataque a las instituciones, una niñería, un movimiento emocional. Nada de eso: lo que hubo fue una muestra de descontento, de un descontento razonado, ni emocional ni infantil. Lo único infantil y emocional es aferrarse a estructuras y modos antiguos de hacer política. Bajeza de político profesional: los equivocados siempre son otros.
Luego, asuntos técnicos: los representantes no tienen funciones claras, el financiamiento a grupos organizados es deficiente, las comunicaciones se han llevado de las peores maneras posibles. Podrían seguir enumerando. La respuesta que alzan algunos en el tono: “bueno, ésas son cosas que tenemos que mejorar, y para eso necesitamos que tú, si tú, muchacha que estás sola en casa, tú mechón que estás disconforme, participen”, no nos satisface. No nos satisface porque se cree que es un problema de gestión, de superficie, y no un problema que es político, que es de fondo.
Ante esto, uno de nuestros compañeros envió un mail a Diego Troncoso, preguntado cuándo se discutiría y decidiría la metodología. Como no era una comunicación privada y Diego Troncoso firmó y afirmó como Presidente de CEAP, transcribimos selecciones de su respuesta:
"el tema de poner en la tabla del pleno ceap el congreso CEAP; no c (sic) si es pertinente ya que estamos en la (sic) contingencia política más importante que realizar el congreso, y por lo que informalmente creo que pasa es que nadie esta muy interesado en el congreso hoy, ya que se nos viene el termino del semestre, más que hasta ahora el colectivo la revoltosa, como presidente y miembro de la mesa creo que hoy el congreso no es prioridad como para un punto en le (sic) tabla; lo que si creo que debería estar en un varios, para que se viertan las posturas de los distintos actores, sobre cuales deben er (sic) los cursos a seguir con respecto al congreso tema que ya esta intalado en la agenda politica de la escuela"
¿Qué significa que el tema esté instalado pero que nadie esté interesado, excepto La Revoltosa? En este caso agenda parece significar algo así como Agenda Torre 2011, no agenda política. Luego, Diego Troncoso cree que el Congreso debería estar “varios” para que se “viertan” las posturas de los “distintos actores”. Por nuestra parte, creemos que no se trata de los distintos actores expliciten sus posiciones sino de discutir la metodología entre todos. Ésta es la diferencia: la presidencia CEAP piensa en actores, nosotros pensamos en el conjunto de estudiantes.
Sigue:
"otro tema; no exite (sic) ningun a fan (sic) de desconocer la importancia del Congreso CEAP, pero es indicutible (sic) que en la agenda de prioridades politicas primero esta resolver el tema de la intalacion (sic) de la Escuela en las nuevas dependencias, por lo menos de aqui a la primera semana de Marzo, si tu (sic) colectivo no lo piensa asi se respeta, y seria bueno que el resto de la escuela lo sepa tambien, pero los tiempos politicos los manejan otros"
“Indiscutible”, esa es la palabra. No comentaremos más. Estamos de acuerdo con que es de primera importancia resolver el tema de la instalación en la nueva sede, pero también creemos, acudiendo a la sabiduría popular, que se puede caminar y comer chicle a la vez. Que los tiempos políticos los manejen otros no lo vamos a comentar, sólo vamos a decir que echamos de menos un manejo político acorde a una Escuela de Gobierno y Gestión Pública.
Hacemos caso al Presidente y hacemos saber: La Revoltosa sí cree que es de primera importancia aprobar la metodología. No que sea más importante que el tema de las “nuevas dependencias” pero sí que no se puede dejar de lado ni aplazar más. Estamos de acuerdo en que hacer un Congreso este año, ya a fin de año, es una mala idea. Con lo que no estamos de acuerdo es con que no sea el momento de aprobar la metodología. Seremos simples: ¿Qué mejor momento que ahora? Se aprueba la metodología y en marzo o abril se hace el Congreso. Buscar el momento, esperar las condiciones, mirar el calendario: pensamiento del cálculo con el que no estamos de acuerdo. Los estudiantes, este año, probaron que nunca es tarde para actuar, que nunca es mala fecha para levantarse. Además, o sobre todo, esto ya ha pasado: se “patea” la metodología para “cuando sea el momento”. Ese momento nunca llega. Los que tengan cierta memoria a corto plazo recordarán que el año pasado ya se “pateó” para este año.
"Tambien me gsutaria (sic) comentrate (sic) que la metodologia que se presento, fue bien criticada en dos niveles y habia sufrido varias modificaciones, es por eso que creo que no seria bueno que como colectivo insitan en ee metodologia,ya que fue modificada ya por algunas asambleas. (…) sobre la metodologia; como te explicaba ya se envio una vez y en varias asambleas fue cambiada y criticada, creo que no es pertinente volver a enviarla si no sabemos que niveles discutieron y si se generaron acotaciones, no es que tenga a presiaiones personales con la metodología”.
A nosotros también nos gustaría comentar: que la metodología haya sido criticada y modificada es algo que no nos complica. Lo que interesa es tener una metodología, no ganar una batallita. Por otra parte, o por la misma, si no sabemos qué niveles discutieron y qué cosas dijeron, creemos que sería bueno saberlo.
Seguimos confiando en que los problemas se resuelven colectivamente, que los tira-y-afloja entre uno y otro personaje no han dado ni darán fruto alguno, a menos que por fruto entendamos los niveles de descontento y la apatía con la forma de hacer política. Ésta es la situación: desde el ingreso de nuestros compañeros de primero notan que el trabajo a nivel colectivo, el compañerismo, el espíritu crítico y la construcción de Universidad está en cualquier otra parte menos en el Centro de Estudiantes, que CEAP hoy es una institución de pocos para nadie, y que debería ser de todos para todos. Es a esta representación mediocre, cuya ganancia ha sido la desilusión, a este ejercicio pobre y nefasto de una estructura que nació muerta, a la que hoy nos oponemos.
POR UNA NUEVA FORMA DE ORGANIZACIÓN:
¡METODOLOGÍA CONGRESO CEAP AHORA!
